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【壯麗70年·奮斗新時代】“三代人”的上學記

作者:楊剛 編輯:李坤 來源:當代先鋒網 發布時間:2019-06-05 16:49:50
 


  “百年大計,教育為本!”

  “再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。”……

  從茅草房、木瓦房到寬敞明亮、配套完善的現代化教學樓,從粉筆、黑板到智能交互式電子白板,從食不果腹到營養午餐——七十年滄桑巨變,貴州教育繪就了濃墨重彩的時代畫卷。

  

從江縣東朗中學今昔對比照。(東朗中學供圖)


  40后呂志敏:物資匱乏讀書難

  1949年中華人民共和國成立時,呂志敏剛好5歲。“1951年,父母送我到離家不遠的安順師范學院附屬小學(后改為安順八小)就讀,學校位于安順文廟內,所用教材是新中國第一批小學新編教材,只有語文、算術、珠算、歷史和地理五門課程。”

  1957年小學畢業,因所學基礎差,呂志敏到安順一小復讀了一年,第二年考入安順一中上初中,并在初中二年級參加青年團,任團支部書記,校團委委員。“讀初中時增加了代數、幾何、政治等課程,吃的是罐罐飯、大鍋菜。”

  初中畢業時正值我國“三年自然災害”的困難時期,全民都要過糧食關。因家中弟妹多,父母收入少,經濟較困難,常常吃不飽飯。為了生存,呂志敏放棄繼續讀高中。“經人介紹到農具廠做了一名學徒,每月工資18元。半年后,因廠下放改為農具社,所有農村來的職工都回農村支援農業生產,我也就離開了農具廠。”呂志敏說。

  為了省下自己的口糧和補貼弟妹吃飽飯,也為了不丟掉自己所學的知識,1961年,呂志敏到紫云一所民辦學校任教,當時從一年級到三年級三班制全在一個教室里,只有他一個教師。“全校學生20名,一學期的學費20元,但因當時農民都很困難拿不出錢,大部分學費我就不要了,總共收到5元錢。”

  后來,為積極響應黨“大辦農業”的號召,呂志敏先后到安龍縣、興仁縣農場做工人,并獲得機會到貴陽學習會計,半年后回農場擔任會計,一干就是八年。

  “1977年國家恢復高考,我因沒有高中學歷,加之已結婚生子,生活艱難,只好穩住當時的工作。”改革開放后的1983年,呂志敏志愿加入中國共產黨成為一名黨員。為了提升工作能力,他又自學業務知識,并于1987年參加全國首批會計師職稱考試,獲評為會計師中級職稱。

  呂志敏今年75歲,每天堅持看書讀報。記者的到訪讓他十分感慨:“70年來,貴州經濟社會發生了翻天覆地的變化,學校教育不再是一種稀缺資源,教學樓變得更現代化了,老百姓家門口也有了幼兒園,學生營養午餐豐盛又健康,教育惠民政策越來越多,我為貴州教育取得的成績而感到自豪。”


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遵義師專77級數學班畢業留影。 (任超英供圖)


  80后金安華:幾次輟學又復學

  1986年,金安華出生在大方縣星宿鄉峻嶺村的一個農民家庭。1997年7月13日,11歲的金安華被父親帶到山谷對面一個農戶家。“這是我人生啟蒙的第一所學校,每天來回要走15公里山路。教室是農戶家堂屋,樹樁做支架,木板做課桌,20多名學生分四個年級共處一室,教師只有一個,上的是復式班和苗漢雙語教學。”

  讀了一年,因為家庭貧窮,饑不果腹,父親到金沙縣新化鄉挖煤,母親不得已把金安華叫回家做農活。“那是一個特別寒冷的冬天,家里什么可吃的東西都沒有,母親帶著我和弟弟到人家地里尋找采收剩下的土豆來充饑,到山上挖蕨根做蕨粑。”艱苦的日子熬了一個多月,金安華的父親請人帶回了一些錢,全家人吃上了飯,終于又返校讀書。

  整個小學時光,伴隨著家庭變故,金安華幾次輟學又復學。進入五年級那年夏天,為了讓金安華不再走讀,父親借了3000元高利貸交定金,計劃到星宿鄉街上買房做小生意,可沒想到父親患上了結核病,只好用家中養的豬、雞、糧食全部出賣還高利貸。由于生漆很值錢,但父親生病做不了事,他就和弟弟到山上割采生漆補貼家用。“后來,我平時在校認真讀書,假期就割采生漆,這成了我上中小學和大學的主要經濟來源。”

  2008年夏天,金安華考取了貴州師范學院市場營銷專業,在校還自學了人力資源管理專業。畢業后在外經商創業一年后,于 2013年5月考入大方縣統計局工作。2015年9月,懷揣著幫助鄉親們脫貧致富的愿景,金安華主動申請調到星宿鄉政府工作。

  “我堅信,無論多么艱難困苦,只要努力學習,知識就會改變命運;無論多么走投無路,只要堅持學習,知識就能改變未來。”金安華的話飽含力量。


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花溪大學城貴州師范大學校園風景。(花溪大學城管委會供圖)


  90后張艷:多方保障不愁學

  張艷于1995年7月出生于思南縣涼水井鎮的一個小村落,2000年,隨父母在廣東念了半學期幼兒園又回到涼水井,一直到初中畢業。為了不間斷幼兒園的學習,爺爺奶奶把張艷送進了鎮小學的學前班,離家每天步行半個小時。

  “一進校門是兩排狹長的常青樹,右手邊花園小徑上時常爬滿了彈跳珠的小朋友,操場兩側分列兩棟5層樓的教學樓,一棟的墻體刷滿了黃色、藍色,這是低年級學生教學樓,負一樓就是我們的學前班,教室旁邊有一間小小的圖書室,一周開放借閱一次,有的小朋友時常趴在窗外看各種厚的薄的新的舊的冊子,一看就是10分鐘。”張艷告訴記者。

  升到高年級后,計算機課、課間體操、升旗儀式和周五階梯教室的音樂課是張艷學習之外最喜歡的活動,“時隔多年,童年記憶依舊依附在學校每一個嬉戲過的角落,依舊飄揚在教師宿舍每天按時散發的午飯香味中”。

  2007年,張艷上了初中,學校在她上初中的三年里變化甚大:“新增了學生食堂,6人間宿舍,學生學雜費全免,營養餐讓我足足在初中三年里長高14厘米。”

  2010年,張艷離開小鎮,來到烏江河畔的高中,學習環境更好了。每每清晨朗讀聲回蕩在偌大的校園林蔭小道,每每陽光從教室窗外照射進教室,每每播音室悠揚的讀著每個班級的來信,每每學校禮堂迎來表演,都成了我如今歷歷在目的青春追憶。

  “2013年,我考入位于花溪大學城的貴州師范大學就讀,一切都是嶄新的,新建的教學樓、圖書館、大禮堂、實驗樓、自修室、食堂等建筑高大而敞亮。”張艷告訴記者,花溪大學城遠離鬧市,環境幽靜,高校云集且相互開放,她在這里度過了最美好的青春時光。

  工作兩年的張艷,再度來到大學城,校園四處已換“新顏”。“隨著大學城人口越來越多,商店增多了,購物方便了,各項配套設施也逐步完善。”

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